Coaching para a Liderança, Motivação e Gestão de Equipas

Este curso objetiva desenvolver competências fulcrais para o desenvolvimento quer pessoal quer profissional do indivíduo. Estando orientado essencialmente para o contexto organizacional, permite dotar o indivíduo de técnicas que possibilitam uma melhor gestão empresarial enquadrada com a liderança e gestão de equipas.
Este curso visa dotar os participantes dos conhecimentos que permitem aplicar o coaching levando-o a obter o máximo de rendimento no seu trabalho e maior capacidade de Liderança, Motivação e Gestão junto de equipas de trabalho.
Pretende-se que o formando fique capacitado, para:

• Identificar as fases, princípios, ferramentas e impactos de um processo de Coaching;

• Utilizar as ferramentas do Coaching, promovendo a utilização das competências mais adequadas, para motivar, gerir e liderar com eficácia, as equipas de trabalho;

• Definir estratégias e técnicas para liderar e motivar eficazmente as equipas de trabalho com percursos diferenciados, tendo presente as respetivas funções a desenvolver dentro da equipa de trabalho;

• Desenvolver competências de avaliação da eficácia da motivação e da relação de liderança com colaboradores e equipas de trabalho.
O curso é destinado a:

• Todas os profissionais que pretendam aplicar o coaching como um processo indispensável à superação pessoal e profissional, promovendo o aumento de rendimento no seu trabalho e uma maior capacidade de Liderança;

• Chefias com responsabilidade na liderança e coordenação de pessoas, Gestores e Quadros de Empresas, Gestores de Equipas, Líderes de Equipas, Coordenadores de Equipas, Consultores, Professores e Formadores.
Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web, como por exemplo o Google Chrome).
Módulo 1 - Conceitos de coaching, motivação e liderança

Módulo 2 - O processo de desenvolvimento de Líderes

Módulo 3 - Exploração do Presente e Projeção do Futuro

Módulo 4 - Processo de Coaching – Ferramentas e Práticas de Coaching;

Módulo 5 - Coaching de Equipas

Módulo 6 - Coaching e Liderança

Módulo 7 - Os mitos, traços, competências e funções do Líder enquanto Coach.
O curso é ministrado em formato e-learning e em formato presencial. Sendo que, presencialmente apenas irá se desenvolver, quando a situação pandémica, assim o permitir realizar em total segurança.

A formação no formato e-learning, decorre de forma síncrona e assíncrona.

As sessões síncronas serão realizadas, utilizando a videoconferência, permitindo uma discussão em grupo ou pessoa-a-pessoa na qual os participantes estão em locais diferentes, mas podem ver e ouvir uns aos outros, como se estivessem reunidos em um único local, como se estivessem a ter uma formação presencial em sala. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.

As sessões assíncronas são realizadas através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Este formato permite ao formando estudar / realizar o curso, completamente ao seu ritmo, podendo aceder à formação no local e na hora que lhe for mais conveniente.
O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.

A avaliação dos Formandos é feita mediante uma avaliação de diagnóstico, no início do curso, uma avaliação continua e formativa, com o decorrer do curso e uma avaliação no final de cada módulo e/ou curso, mediante a realização de testes e trabalhos finais.

Os Formandos terão aprovação se os objetivos pedagógicos definidos forem atingidos, sendo que deverão realizar todos os trabalhos / testes propostos com aproveitamento e ter pelo menos 10% de assiduidade nas sessões síncronas e 10% na participação em fóruns de discussão e sessões assíncronas.
Formadores Certificados Pedagogicamente pelo IEFP-Instituto de Emprego e Formação Profissional e com elevada experiência na área.
Metodologia e-learning, como sessões síncronas via viedoconferência: 22 de Fevereiro de 2022

Metodologia Presencial:Devido à situação atípica de pandemia, ainda não se encontra calendarizado o curso em formato presencia.